coleccion · Ficha de clase

Actuemos por las necesidades colectivas

aquellas para las que están legalmente impedidos; por ejemplo, atender algunas formas de violencia, la limpieza del drenaje, etc

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La inclusión, un reto en el panorama mundial y nacional

Todas y todos tienen limitantes que pueden ser físicas, psicológicas, económicas, etc., pero, si superas estos obstáculos

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¿Por qué defendemos la justicia, las leyes y los derechos humanos?

Todas y todos serán respetados en su lengua, cultura, usos, costumbres, etc.

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Practiquemos los principios democráticos

En donde exista una comunidad, todas y todos valen, opinan, exigen, crean, etc.

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El gobierno y los principios de la democracia

permiten que las personas tengan una vida más armónica, con mejor convivencia entre familiares, amistades, vecinas y vecinos, etc

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Dónde se ejerce la rendición de cuentas

Todas las personas pagan impuestos, en las compras, al pagar la luz, el agua, etc.

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Gobierno y soberanía popular

puesto que ostentan, dado que ellos representan también a instituciones y programas sociales, dependencias de gobierno, etc

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Grupos sociales y su influencia

o expectativas.Además, las distintas manifestaciones o rasgos como los gustos, la lengua, la religión, las tradiciones, etc

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Las adicciones y el cuidado de la integridad

También le resta valor a otras actividades como el deporte, alimentación, familia, amistades, el descanso, etc.

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La participación de la ciudadanía en la vida pública

, apariencia física, condición económica, orientación sexual, por tener alguna discapacidad, padecer alguna enfermedad, etc

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¿Se puede alcanzar el horizonte? Estrategias y planes de vida

su autoestima y en los hábitos que debía cambiar, como no tener una alimentación balanceada, hacer más ejercicio diario, etc

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El cuidado de la salud y el bienestar

Existen muchas comunidades en que todas y todos se dedican a sembrar, hacer artesanías, trabajar en la industria, etc.

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Mi bienestar también es mi responsabilidad

lugares donde las y los adolescentes pueden acudir, en situaciones de normalidad, como deportivos o canchas, un río, parque, etc

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Acciones para convivir mejor en el contexto actual

Comentar si tienes alguna dificultad para continuar tu aprendizaje (falta de material, problemas para seguir las actividades, etc

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¿Soy más responsable? Cambios personales y el ejercicio de la libertad

juegan todas y todos los integrantes de la escuela, me refiero a intendentes, prefectos, maestras, maestros, directivos, etc

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