Contenido · Ficha de clase

Conocemos animales que respiran por la piel

¿Y dónde viven estos animales: - El ambiente en el que se desarrollan estos organismos son húmedos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Animales herbívoros

Cada animal, incluso los seres humanos, se adaptan a las condiciones del medio ambiente donde viven y su alimentación se

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A todo pulmón

de animales la presentan y a lo largo de la semana veremos qué grupos son y cómo hay diferencias relacionadas con el ambiente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Respiración por tráqueas

el intercambio de gases es a través de la piel, para poder lograr esto, la piel debe estar húmeda o realizarse en un ambiente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El singular caso de los anfibios…

respiración cutánea, branquial y pulmonar, las características de los organismos que la presentan relacionadas con el ambiente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Necesidades básicas

, para que nuestra relación con el ambiente sea más amigable.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué comen los animales?

Reaccionan al ambiente en el que viven. Tienen crías con las mismas características que ellos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

“Satisfacción de necesidades básicas: alimentación”

También identificamos que nosotros mismos podemos hacer mucho por contribuir a mejorar las condiciones del ambiente si usamos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Abono orgánico para plantas

Estos cambios son para mejorar nuestra relación con el ambiente natural.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mujeres en la ciencia

en todo el mundo, la lucha de las mujeres por la equidad, la igualdad de oportunidades, el reconocimiento y ejercicio efectivo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿De dónde viene lo que necesitamos?

utilizado los recursos que tiene alrededor para cubrir sus necesidades y eso significa que invariablemente alteramos el ambiente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mezclas. ¿Qué y cuáles son?

El día del incidente se sentía en la cocina un ambiente extraño.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Cuántos colores!

importante el dominio que Ruth tiene de los materiales que utiliza, además de combinar los colores muy bien para lograr los efectos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El frío cambia los objetos

Aprenderás cómo los materiales cambian de estado físico (líquido, sólido y gas) por efecto de la temperatura.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las percepciones de temperatura y los termómetros.

Elaboración de un termómetro ambiental casero. https://www.youtube.com/watch?

Ver contenido