Contenido · Ficha de clase

Juguemos con los materiales

4 ¿Qué vamos a aprender?

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Construyo una balanza

Libro muy grueso. 4.

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Midiendo la masa

Se siente firme, pero si la raspo se le caen pedacitos y es como resbaladiza o aceitosa. 4.

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“Procesos de transformación”

El periódico que compra mucha gente. 4.

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¿A qué sabe?

4.

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¡Cuántos colores!

Vaso 4. 70 ml de agua tibia, 7.5 cucharaditas de azúcar, y una gota de colorante azul.

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Repasemos los estados de los materiales

VAPOR 4. Una característica de los sólidos relacionada con la capacidad de regresar a su forma de origen.

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Un mundo hecho de mezclas

Notaste que las 4 mezclas tienen agua en el caso del aire está en forma de vapor, pero es agua, en este caso las mezclas

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Mujeres en la ciencia

Énfasis: tema en el marco del día de la mujer: Grandes científicas (1/4).

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El agua, la solubilidad y el arte

Énfasis: aprovecha la solubilidad del agua en actividades cotidianas: productos de limpieza (4/4).

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Aprendamos con la ciencia

Énfasis: experimenta con diferentes materiales para clasificarlos en insolubles en agua (2/4).

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Solubilidad y el agua

Énfasis: experimentar con diferentes materiales para clasificarlos en solubles en agua 1/4.

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Rodeados de gases

Con el embudo poner 4 cucharaditas de bicarbonato dentro del globo.

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Un mundo de líquidos

Frasco 4. aceite de cocina.

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Una historia con muchos cambios de temperatura

encontrar una sustancia medidora más precisa que el vino y que el agua y que el alcohol, así es que yo lo multipliqué todo por 4

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