coleccion · Ficha de clase

Las diversiones a través del tiempo

¿Qué observas ahora?

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¿Han cambiado las diversiones o los lugares?

¿Las personas de ahora, se divierten de la misma forma que las personas de antes?

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Así se divertía mi familia

ahora ya sabes que ellos también jugaban y lo hacían en diferentes lugares.

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¡Vamos a divertirnos!

Ahora ya sabes que: Existen diferentes actividades recreativas.

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Actividades recreativas del lugar donde vivo II

Ahora te invito a realizar una actividad con el recortable de la página 173.

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Distingo líquidos y sólidos

Ahora, recuerda cuáles son los líquidos. Observa la siguiente imagen.

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¿Cómo son los líquidos?

Ahora que ya conociste las características de los líquidos, realiza la siguiente actividad para reafirmar lo que estás aprendiendo

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Características de los sólidos

Saca los lápices de la botella y ahora mete una piedra. ¿Cambiará su forma? Escríbelo en la tabla.

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¿Cómo son los sólidos?

Ahora observa a tu alrededor, ¿Qué otros objetos conoces que son sólidos?

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Reconocemos objetos y materiales

Ahora anota el material con el que están elaborados estos objetos y describe cada uno de estos objetos.

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Croquis de olores y sabores

¿Qué te parece si ahora hacemos una actividad divertida y ponemos en práctica todo lo que has aprendido?

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Cuidemos el sentido del olfato

Ahora observa el siguiente video del especialista, José Efraín Montiel.

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Cuidando mi sentido del gusto

Ahora vamos a ponerle el pollito, sabe bastante bien. Pero, ¿Qué es esto?

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Conmemoración del Día del Trabajo

recomienda, recuperar la siguiente idea: “El Día del Trabajo, es una conmemoración internacional” Ahora

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En la cocina con Abril

Ahora prueba un sabor dulce, por ejemplo, la cajeta.

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