Contenido · Sesión

Sesión 7. Fase 3: Revisar y corregir el resumen

Fase 3: Revisar y corregir el resumen

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Contenido · Sesión

Sesiones 8 y 9. Fase 4: Evaluar la postura sobre el tema a partir del resumen

Fase 4: Evaluar la postura sobre el tema a partir del resumen

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Contenido · Sesión

Sesión 1. Para empezar

Elaborar un resumen a partir de diversas fuentes

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Sesiones 2 y 3. Manos a la obra. El proceso para elaborar un resumen a partir de diversas fuentes

El proceso para elaborar un resumen a partir de diversas fuentes

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Sesiones 4 y 5. Fase 2: Analizar y comparar la información

Elaborar un resumen a partir de diversas fuentes

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Sesiones 6 y 7. Fase 3: Resumen: organizar información y usar citas y paráfrasis

Fase 3: Resumen: organizar información y usar citas y paráfrasis

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Sesiones 8 y 9. Fase 4: Revisar y corregir el resumen

Fase 4: Revisar y corregir el resumen

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Contenido · Sesión

Sesión 10. Para terminar

Elaborar un resumen a partir de diversas fuentes

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Contenido · Secuencias

10. Elaborar un resumen a partir de diversas fuentes

Elaborar un resumen a partir de diversas fuentes

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Sesión 2. Actividad: En el grupo, revisen las actividades

Actividad: En el grupo, revisen las actividades

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Contenido · Ficha de clase

Así nos comunicamos en la comunidad Uachi ik chiuinanauj nak kachikin

días niñas y niños, soy el Maestro Alfonso Hernández Olvera y hablo la lengua totonaca en su variante de Zihuateutla, Región

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Contenido · Ficha de clase

Así se canta y se baila en las comunidades mazatecas de Puebla

Así es, en mi región aparte de la lengua que se habla que es muy bonita y diversa (recuerda que tenemos 16 variantes dialectales

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Contenido · Ficha de clase

Lengua, canto y movimiento

Tiene un estribillo que es un pequeño grupo de versos que se repiten varias veces.

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Contenido · Ficha de clase

Compartiendo caminos y saberes

les niegan oportunidades y esperanza, en América Latina, 6.3 millones de niños, niñas y adolescentes migrantes en la región

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Contenido · Ficha de clase

Los guiones radiofónicos

existen estaciones de radio comunitarias o indígenas y en ellas se transmiten en la o las lenguas que se hablan en la región

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