Contenido · Ficha de clase

Organizando información en diagramas

Lo único que tienes que hacer es anotar los pasos de elaboración en orden y lo que harás es anotar el primer paso.

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Manifiesto respeto hacia los demás

Manifiesto respeto hacia los demás

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Tomamos notas, para entender mejor

Para facilitar la comprensión de los procesos de elaboración, lo que haremos, es retomar, los pasos.

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La palabra clave es el títere

Ahora vamos a ubicarnos en cuáles serían las palabras clave y eso lo podemos hacer formulando preguntas, como, por ejemplo

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¡Extra, extra, la noticia está lista!

los récords mundiales, también puedes obtener más información para la noticia más completa, puedes hacer el texto más elegante

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“Juego y participo en mi comunidad”

Como has escuchado en clases anteriores, las niñas y los niños tienen derecho a opinar y a ser tomados en cuenta.

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¡La encuesta que no me cuesta!

Los niños y niñas nos enviaron un video, por lo que te invito a observar y escuchar lo que respondieron.

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Reportando los datos de la encuesta

Reportando los datos de la encuesta

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Elaboro preguntas y organizo mis datos

En la columna de en medio registraremos de una manera más gráfica los números de los resultados obtenidos, con “palitos”

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Derechos y obligaciones escolares

Derechos y obligaciones escolares

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Conociendo la encuesta

en cómo organizan los datos.

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A jugar con los cuentos

A jugar con los cuentos

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¡El villano de los adjetivos anda suelto!

¡El villano de los adjetivos anda suelto!

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Mis derechos lingüísticos

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¡Cuántos cuentos cuentas!

Aprovechemos el cuento para hacer un repaso de los adjetivos y adverbios. 

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