Resultados para: «expresiones-comunes»
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· Ficha de clase
Sistema de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas y el método de sustitución
Los términos semejantes son aquellas expresiones algebraicas que tienen idéntica base e idéntico exponente.
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· Ficha de clase
Sucesiones II
Cómo seguramente has notado, debes estar atenta y atento al conformar expresiones algebraicas y tener apertura ante expresiones
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· Ficha de clase
La desviación media II
Dos de las más comunes son el rango y la desviación media.
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· Ficha de clase
El método adecuado III
elegirá el método de igualación en el que se debe despejar la misma incógnita en ambas ecuaciones para luego igualar las expresiones
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· Ficha de clase
El método adecuado
Con lo anterior puedes valorar que sí es conveniente usar el método de igualación, dado que las expresiones iguales a “y”
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· Ficha de clase
Método de igualación
Al estar despejada la misma incógnita, igualarás las expresiones que son igual a “y”.
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· Ficha de clase
Método gráfico
Esto lo hacemos para que tengamos expresiones equivalentes a esas ecuaciones, pero de manera que las podamos observar como
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· Ficha de clase
Método de suma y resta
Aunque algebraicamente, las expresiones “x” más “y” igual a 30 y 2 “x” más 2 “y” igual a 60 puedan parecer dos ecuaciones
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· Ficha de clase
Raíz cuadrada II
En esta expresión se simplifican las medidas comunes en el numerador y en el denominador, que es “metro”, y al resolver la
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· Ficha de clase
Potencia de un exponente entero negativo II
Ahora de estas dos expresiones, 10 a la 3 negativo y 10 a la 5 negativo, ¿cuál de ellas es mayor?
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· Ficha de clase
François Viète y el álgebra simbólica
Alumno:
Me parece increíble que unas expresiones tan largas sean sólo dos números.
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· Ficha de clase
Euclides: la organización de la geometría
Comienza por aquellas para todas las ciencias, es decir, las nociones comunes o axiomas.
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· Ficha de clase
Patrones, figuras geométricas y expresiones equivalentes
Patrones, figuras geométricas y expresiones equivalentes
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· Ficha de clase
La proporcionalidad
Luego simplificamos las unidades comunes en el numerador y el denominador y resolvemos la división, de donde se obtiene que
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· Ficha de clase
La multiplicación y la división
de la izquierda son iguales a las expresiones de la derecha.
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