Contenido · Ficha de clase

Jugando a ser creativo

La intención es que escribas en tu lengua indígena y que esto mantenga el interés del lector.

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Todos mis personajes tienen su propia personalidad

Ahora escribe esas características, en tú caso escribe la descripción del personaje que te tocó interpretar y has un dibujo

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Obras de teatro… con títeres

Recuerda escribir tus respuestas en el libro. ¿Qué crees?

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Jugando con palíndromos

Ahora escribe la frase en tu cuaderno y después cambiar las palabras de derecha a izquierda.

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Escribimos textos creativos

Escribe tus textos, con las ideas que te van surgiendo, ordena tus ideas y ten claro de qué quieres escribir.

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Lo que me gusta leer

informativos tienen diferentes elementos que tienes que identificar para saber qué tipo de texto estás leyendo o quieres escribir

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Escribimos y presentamos nuestra antología de juegos

¿En qué debes fijarte al escribir?

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Jugando con el lenguaje

Recordemos que la palabra balero se escribe con “b” y que la palabra avioncito se escribe con “c”.

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La fundación de mi pueblo

te ayudara a compartir de manera oral lo que escribes.

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¿Cómo se juegan los juegos?

Esto será una manera de saber cómo se escriben las palabras; por ejemplo “víbora” o “pregunté”, las cuales llevan acento.

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Escribo y leo mi nombre

Escribo y leo mi nombre

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¡Me gusta mi lengua materna y mi cultura!

Por eso es muy importante que aprendas a leer y a escribir bien tu lengua materna o tu lengua indígena, así como, hablar

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Canciones, rondas y poemas para disfrutar el día

Une las tarjetas: “Camión” con “avión” y “piña” con “niña” y escribe las palabras.

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Palabras diversas en nuestro país

Por ejemplo, una semejanza es que la palabra elote se escribe igual al principio como en su lengua originaria.

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Cuando cuentes cuentos…

¿Quién la escribió? Se llama, La liebre y la tortuga y la escribe Esopo. ¿Esopo es el escritor de fábulas?

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