Resultados para: «comprensión-lectora-referencial»
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· Ficha de clase
Las fuentes históricas
Para saber más:
Lecturas
https://www.conaliteg.sep.gob.mx/
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· Ficha de clase
La leyenda, corazón de nuestra tradición
El hombre está tomando la mano de la mujer y hace una reverencia.
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· Ficha de clase
Leyendas: espejos de la historia de México
En el segundo apartado, después de realizar una lectura atenta, obtendrás los datos requeridos.
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· Ficha de clase
Leyenda y culturas
Las referencias de modo, tiempo y lugar son útiles cuando se trata de analizar los aspectos culturales de una leyenda.
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· Ficha de clase
Nuestra tradición oral y sus leyendas
Continúa con la lectura y termine de conocer la leyenda.
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· Ficha de clase
“Los pasos que siguen nuestras letras”
Te invitamos a acercarte a la lectura.
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· Ficha de clase
El español en el mundo a través del tiempo
Extracto del Cantar de Mio Cid
Ahora, escucha y sigue la lectura del fragmento del Cantar de Mio Cid, en el
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· Ficha de clase
Hablar distinto no es hablar mal
A continuación, analiza la letra de la canción “Chilanga banda”, del autor Jaime López.
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· Ficha de clase
El lenguaje nos une
¿A qué hace referencia cada una de las palabras resaltadas?
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· Ficha de clase
La variedad de las expresiones en español
Ésta también es una expresión usada ampliamente en México y hace referencia a quien es lista o listo, hábil e inteligente
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· Ficha de clase
Escuchando 500 millones de voces
Escucha y sigue la lectura del siguiente texto:
Audio. La expiación.
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· Ficha de clase
Nombrando con pronombres
En esta lectura, el referente es “dos equipos” y la sustitución es “éstos”.
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· Ficha de clase
Una palabra por otra: el uso de los sinónimos
sinónimos:
Primero, tienes que tomar conciencia; al redactar un texto, el usar sinónimos te ayuda a hacer referencia
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· Ficha de clase
Con enfoques y perspectivas
Comparar textos que hablen de un mismo tema, pero con perspectivas diferentes, sirve para obtener una mayor comprensión de
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· Ficha de clase
Parecen iguales, pero son diferentes
Se tomará como referencia la información del video en el siguiente cuadro.
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