Resultados para: «alumnos»

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¿Cuál es el modo?
coleccion · Ficha de clase
¿Cuál es el modo?
Pareciera que algunos no lo saben.
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¿Cuál es el modo?
coleccion · Ficha de clase
¿Cuál es el modo?
Pareciera que algunos no lo saben. Tal vez lo comprendan cuando hayan sido víctimas de un comentario que les afecte.
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Características del informe de resultados
coleccion · Ficha de clase
Características del informe de resultados
La publicidad no sólo es útil para anunciar productos o servicios, sino que, según algunos textos, “es una herramienta educativa
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Características del informe de resultados
coleccion · Ficha de clase
Características del informe de resultados
La publicidad no sólo es útil para anunciar productos o servicios, sino que, según algunos textos, “es una herramienta educativa
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Nos vamos de excursión
coleccion · Ficha de clase
Nos vamos de excursión
A continuación, observa lo que uno de los alumnos, escribió en su cuaderno explicando cómo lo resolvió.
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Contemos paquetes II
coleccion · Ficha de clase
Contemos paquetes II
El problema 7 de nuestro libro dice: Hay que trasladar a 63 alumnos en taxis.
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La identidad de nuestro país
coleccion · Ficha de clase
La identidad de nuestro país
Estos términos que se utilizan cotidianamente suelen provenir del maya, quechua o del náhuatl, por mencionar algunos ejemplos
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Difusión de un texto que contrasta información
coleccion · Ficha de clase
Difusión de un texto que contrasta información
Actividad 3 Recuerda algunos aspectos útiles para la revisión del texto: Después de elegir el
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¿Cómo reconocer los átomos de los elementos químicos?
coleccion · Ficha de clase
¿Cómo reconocer los átomos de los elementos químicos?
Se te recomienda la siguiente página de la UNAM llamada “Fábrica de átomos”, en donde tus alumnas y alumnos podrán construir
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¿Cómo reconocer los átomos de los elementos químicos?
coleccion · Ficha de clase
¿Cómo reconocer los átomos de los elementos químicos?
Se te recomienda la siguiente página de la UNAM llamada “Fábrica de átomos”, en donde tus alumnas y alumnos podrán construir
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Bomba de problemas
coleccion · Ficha de clase
Bomba de problemas
La suma sería entonces 41 + 35 = 76Cuando ya tienes el total de alumnos y alumnas que se inscribieron, realiza una división
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Bomba de problemas
coleccion · Ficha de clase
Bomba de problemas
La suma sería entonces 41 + 35 = 76Cuando ya tienes el total de alumnos y alumnas que se inscribieron, realiza una división
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Bomba de problemas
coleccion · Ficha de clase
Bomba de problemas
La suma sería entonces 41 + 35 = 76 Cuando ya tienes el total de alumnos y alumnas que se inscribieron, realiza
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¿Cómo reconocer los átomos de los elementos químicos?
coleccion · Ficha de clase
¿Cómo reconocer los átomos de los elementos químicos?
Se te recomienda la siguiente página de la UNAM llamada “Fábrica de átomos”, en donde tus alumnas y alumnos podrán construir
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Las habilidades científicas
coleccion · Ficha de clase
Las habilidades científicas
Primero, vamos a ver qué nos respondieron alumnas y alumnos de sexto grado cuando les hicimos dos preguntas:
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