Resultados para: «sentido-figurado»

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Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural
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Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural
En este sentido, a partir de lo que refiere la Ley General de Educación, en su capítulo octavo, se menciona:
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La interculturalidad en mis espacios de convivencia
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La interculturalidad en mis espacios de convivencia
de pertenencia con aquellos grupos con los que conviven y comparten una manera de ser, comportarse, sentir y pensar.
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Mis espacios de convivencia
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Mis espacios de convivencia
En este sentido, tus espacios de convivencia forman parte del entorno, ya que este es un aspecto social más amplio.
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¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?
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¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?
Le hicieron sentir o miraron de manera incómoda.
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Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad
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Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad
Por ejemplo, hay campañas publicitarias, retos o aplicaciones que se ponen de moda y se vuelven una generalidad, hacen sentir
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Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
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Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
Natalia y yo nos sentimos confundidos, ¿qué debo hacer?”
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Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud
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Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud
En este sentido, comenzarás recordando que, al ser seres libres, podemos elegir qué pensar, decir o hacer y, por lo tanto
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Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
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Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
Reafirmar nuestro sentido de pertenencia a la humanidad.
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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
En ocasiones, en las redes sociales expresan su pensar o su sentir, cuentan sus vivencias, se motivan, refuerzan vínculos
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¿Cómo puedo prevenir las adicciones?
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¿Cómo puedo prevenir las adicciones?
algunas películas, cuando a las personas algo les salía mal, se emborrachaban o consumían alguna sustancia que las hacía sentir
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Situaciones de riesgo durante la adolescencia
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Situaciones de riesgo durante la adolescencia
Historias personales que anulan la dimensión de la realidad, es decir, sentir que no se corre ningún riesgo; esto da una
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Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?
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Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?
En este sentido, los ciudadanos requieren participar activamente, no solo porque es un deber cívico o una responsabilidad
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La libertad como derecho humano
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La libertad como derecho humano
personal pleno y permite construir sociedades en las que personas y grupos se expresen, se organicen y participen, sin sentir
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Cultura de paz entre los grupos sociales
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Cultura de paz entre los grupos sociales
4Sa8t5mOfBg Como escuchaste, Roberto clarifica los aprendizajes que se obtienen de la cultura e invita a darle sentido
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La construcción de la historia I
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La construcción de la historia I
La última pregunta, que es la 7 y que está en sentido vertical.
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