Contenido · Ficha de clase

Leo, pregunto, escribo… ¡aprendo!

, a un primo, un vecino) o por iniciativa personal, para satisfacer la curiosidad, para conocer más, para construir o reparar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Hagamos un repaso sobre los libros!

¡Hagamos un repaso sobre los libros!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Todos podemos ayudarnos!

Seguramente tienes muchos ejemplos de ayuda que has brindado y te han proporcionado amigos y familiares.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Inician igual que nuestros nombres!

Las palabras más importantes del relato de Chepito: Chepito, arqueólogo, mamá, libro, revista, periódico, hermana, coche

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Informo en mi lengua

Lee el siguiente relato que trata de las artesanías de la cultura pame, pídele a tu mamá, papá u otro adulto que te acompañen

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un texto para cada situación

a) Relato tradicional.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tautogramas

Las palabras son: Cámara Fotografía Mesa Retrato

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recomendando textos

“Reporte de lectura” Español Lengua NuntajŠŠyi’ o popoluca

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi texto favorito

https://68voces.mx/cora-la-creacion-del-mundo Es un relato de la tradición oral.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tautogramas

Las palabras son: Cámara Fotografía Mesa Retrato

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Rimando ando hasta bailando

intentar descubrirlo usando la información relacionada con ella que conozcas, o que, como en estos casos, el mismo texto proporciona

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ya hicimos las preguntas, ¿y ahora…?

información adecuada, por ejemplo, un cuento de ballenas no te ayuda en este caso porque la finalidad del autor no es proporcionar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ya hicimos las preguntas, ¿y ahora…?

información adecuada, por ejemplo, un cuento de ballenas no te ayuda en este caso porque la finalidad del autor no es proporcionar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!

también puedes hacerlo sobre delfines, por el momento, se trata de obtener la información que tengas a la mano o te proporcionen

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las leyendas explican el mundo… con imaginación

levantarlo muy alto, hasta la luna, y por eso, cuando hay luna llena y las noches están muy despejadas se puede ver ahí el retrato

Ver contenido