Contenido · Ficha de clase

“Juego y participo en mi comunidad”

v=IRxMoFsmVbQ&ab_channel=MuseoNacionaldeAntropolog%C3%ADa Qué te parecieron los juegos que juegan los niños

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡La encuesta que no me cuesta!

¡La encuesta que no me cuesta!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reportando los datos de la encuesta

¿Qué hacemos? Recuerda que estamos haciendo un reporte de encuestas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Elaboro preguntas y organizo mis datos

¿Qué tipos de textos son los que prefieres leer?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Derechos y obligaciones escolares

Te contare un poco sobre los tzotziles que, son uno de los grupos étnicos de más riqueza natural en nuestro país.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conociendo la encuesta

Por ejemplo, en la encuesta que contestamos, resulta que la mayoría toma refresco, lo cual no es un buen hábito, habrá que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A jugar con los cuentos

Trata de usar siempre cartulinas del mismo tamaño para que vayas incorporando más tarjetas a tu juego cada vez que quieras

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡El villano de los adjetivos anda suelto!

La idea más genial del siglo XX. Espero que también la más malvada.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis derechos lingüísticos

¿Qué hacemos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Cuántos cuentos cuentas!

cuento para que descubran tres adjetivos lo más rápido posible.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Pero qué buenos adjetivos!

¡Pero qué buenos adjetivos!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una clase ¡de mucho cuento!

que me den por su piel, no tendré más remedio que morir de hambre.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La trama de los cuentos

¿Qué hacemos? Sabes que es un cuento, seguro que tu mami te ha contado muchos cuentos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ignacio Zaragoza, héroe nacional

Para que quede esto más claro, identifica los adjetivos que aparecen en la segunda parte de la autobiografía que leíste.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Dejo por escrito mi proceso de elaboración

Ahora te invito a que revisemos las instrucciones de éste que estuvo más complicado, para que posteriormente lo hagas con

Ver contenido