Contenido · Ficha de clase

¡Cuenta para arriba o para abajo!

la página 148 Colorea de rojo las casillas de los números que resultan de contar de 10 en 10 desde el inicio

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Las hojas de colores

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P1MAA.htm Una compañera tuya llamada Laura de primer grado inicio un proyecto

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Figuras en el piso

¿Qué otro acomodo, además del que ya hiciste al inicio, propones para 4 rectángulos?

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La huerta de la familia de Isaac

Vas a poner el número 9 en el ábaco, anota en el cuaderno el inicio de la sucesión que sería el número 9.

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¿Quién es más alto?

para que coloque una escuadra sobre tu cabeza y ponga una pequeña marca en el papel.Toma una de tus tiras y coloca el inicio

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Con tarjetas y saltos

Para la siguiente actividad, necesitarás las tarjetas de números y la cajita que se mencionó en el material del inicio.

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Animales de Altura

medir la altura de los animales considera, en esta ocasión, como altura de los animales, la distancia que hay desde el inicio

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¿Qué hacemos en la semana?

Sol-Domingo.Ahora, ¿Sabes que el inicio de la semana puede variar?

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Las hojas de colores

de texto de matemáticas. https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P1MAA.htm Una compañera tuya llamada Laura de primer grado inicio

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¡Cuenta para arriba o para abajo!

el desafío de la página 148 Colorea de rojo las casillas de los números que resultan de contar de 10 en 10 desde el inicio

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Peso, comparo y ordeno

Hasta ahora, al inicio de la fila va la bolsa B, seguida de la C, la D y al final la A.

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Figuras en el piso

¿Qué otro acomodo, además del que ya hiciste al inicio, propones para 4 rectángulos?

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Jugamos y respetamos

Regla del juego: Si pierdes el equilibrio regresa al inicio.

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Mi familia y yo

No se te olvide registrar el cuento que leíste al inicio de esta sesión y guardar en tu tarjetero la información.

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Lo puedo hacer

Es probable que al inicio te costará trabajo seguir algunas medidas de autocuidado.

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