Contenido · Ficha de clase

A escribir el recetario

Listo, ¿Cómo te quedó?

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Escribimos las recetas correctamente

Lecturas https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P3ESA.htm Descarga tu clase dando clic aquí

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Actividades comunicativas

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Organizando las instrucciones

¿Cómo crees que quede?

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Extender nuestro vocabulario usando el diccionario

¿Quieres que te diga cómo usarla en tu cabello para hacerlo más brillante?

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Aprendemos a redactar la receta de un remedio casero

¿Cómo están escritos?

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Cómo elaborar una invitación o un permiso

Cómo elaborar una invitación o un permiso

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¡A mezclar instrucciones!

Después hay que hacer la especificación de cómo se debe aplicar el remedio y la dosis; en este caso; se aplica sobre la piel

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Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?

Va la segunda: ¿Cómo se dice noventa y nueve en chino?

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“Adivina, adivinador, ¿qué son las metáforas, analogías y juegos de palabras?”

#page/143 La primera pregunta dice, ¿Cómo se utilizan la comparación y el juego de palabras?

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Derechos, obligaciones y fiestas para la niñez

ser muy participativos en las fiestas y celebraciones comunitarias, como es el caso de los totonakús, te invito a ver cómo

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¡A ver si adivinan!

¿Cómo es? Es un animal con plumas de muchos colores.

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¡Bienvenidos a tercero de primaria!

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Valoremos a nuestra familia

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¿Nos conocemos todos?

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