Contenido · Ficha de clase

¿Cómo buscar información confiable en internet?

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P5ESA.htm#page/40 En clases anteriores hemos visto cómo buscar información

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¡La palabra clave es el mole!

deseando que la información que les compartí, gracias a mi abuelita, les sea de utilidad y por supuesto los invito a que visiten

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¡Vamos a investigar sobre los huracanes!

tierra y sus fenómenos, para nuestra cultura es muy importante seguir rescatando leyendas indígenas, pues muestran la visión

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¿Qué anunciamos?

tiempos de elecciones algunos políticos usan frases para atraer a los votantes, quizá algunos de los niños y las niñas han visto

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Visión del pueblo originario

Visión del pueblo originario

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El fabulista mexicano: Fernández de Lizardi

teniéndola por útil y sabrosa para obsequiar con gusto a una arañita que esperaba a la noche de visita

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Notas de exposición y/o mis emociones

Nunca lo habíamos visto por aquí”, respondieron.

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Sobre notas informativas

Ahora, con lo que hemos comentado y, por supuesto, considerando lo que han visto en grados anteriores, ¿Qué tipo de texto

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Un instructivo para todo

Yo he visto textos como este.

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Textos Narrativos

Una noche, Zeus se transformó en lluvia dorada y visitó a Dánae.

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Los secretos de la poesía

y el pato también, y allá en la laguna, se vieron

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¿Quieres que te cuente un cuento?

El tigre y el tapir se dieron vuelta y vieron al zorro que se acercaba.

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Relatos de la tradición oral

—Yo no te he visto en ninguna parte; estoy aquí cuidando las tunas porque se las comen a escondidas, ¿No se te antoja una

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El final del texto expositivo

Antes de empezar con las propuestas y con el texto de la contaminación, vamos a recordar lo que hemos visto en las clases

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Demos coherencia a los textos

Ya hemos visto algo de los nexos en clases pasadas. ¿Qué hacemos?

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