Contenido · Ficha de clase

Preguntando por los objetos del aula

Now, we will review these school objects through a song using the movements we learned.

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Ayudemos a Pedro

It is because we are reviewing what we learned last class and it involves color.

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El mundo natural mexicano

Also, from the Jungle, we have learned the names of some animals.

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Ayudemos a Pedro

It is because we are reviewing what we learned last class and it involves color.

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El mundo natural mexicano

Also, from the Jungle, we have learned the names of some animals.

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Resolvamos las dudas de Paty

Remember, if we want to know the color of an object we ask, “What color is it?”

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Presentemos nuestro cartel

preguntas que te puedan plantear las personas que vean tu cartel, o tomar nota para responder después, pega tu cartel en algún sitio

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Revisión de nuestro cartel

Además de las mayúsculas, es importante revisar los signos de puntuación, como los puntos y las comas, identifica los sitios

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La primera versión de mi cartel

elaborar la versión final de tu cartel: pliego de papel, imágenes, colores, pegamento, tijeras, así como piensa en qué sitio

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¿Cómo se llama?, ¿cómo es?

K’ajal yom acha’añ o yom mi ats’ijbuñ cha’añ weñ muk ik’äjñi’bal che’ mi awotsañ jiñi tsik yik’oty ik’aba’ ats’ijb.

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Artesanas en mi comunidad

Añjach chuki weñ ñuk kom su’beñety.

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Te cuento lo que me pasó

Si estás sentado, ponte de pie, escucha y después sigue la canción, estoy seguro de que te encantará.

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Lo que nos ocupa

Lee la adivinanza, seguro que vas a encontrar la respuesta enseguida.

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El día y la noche

Seguirás conociendo sobre los días de la semana.

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¡A organizar nuestros materiales escritos!

Es de vital importancia organizar y cuidar los libros, las revistas y los folletos informativos; colocarlos en sitios donde

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