Contenido · Ficha de clase

Reportando los datos de la encuesta

Como puedes ver no todos conocen sus derechos solo algunos como el derecho a la alimentación.

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Elaboro preguntas y organizo mis datos

con respuestas abiertas.

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Derechos y obligaciones escolares

¡Feliz de estar un rato con ustedes!

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Conociendo la encuesta

Conociendo la encuesta

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A jugar con los cuentos

A jugar con los cuentos

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¡El villano de los adjetivos anda suelto!

Después de hacerlo con los personajes, también podrás hacerlo con los escenarios, así como viene en nuestro libro de texto

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Mis derechos lingüísticos

su uso como una práctica plena.

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¡Cuántos cuentos cuentas!

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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¡Pero qué buenos adjetivos!

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Una clase ¡de mucho cuento!

El gato era como un salvador para el molinero, es como el más fiel ayudante que pudo haber encontrado, este gato con botas

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La trama de los cuentos

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Ignacio Zaragoza, héroe nacional

Encerraremos con color rojo los adjetivos que identifiquemos.

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Dejo por escrito mi proceso de elaboración

El doblez va como a la mitad del cuadrado. Paso 4.

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Lo que averiguamos con la encuesta

Lo que averiguamos con la encuesta

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Elaboramos tablas y gráficas para interpretar una encuesta

Recuerda que como es una pregunta con respuestas abiertas, la posibilidad de respuestas es mucho más grande.

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