Contenido · Ficha de clase

Para darle forma y color a tu imaginación

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Manos a la obra

El director conoce el texto e imagina cómo realizar la obra.

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¿Qué alimentos nutritivos hay en mi comunidad?

Lee el siguiente texto: Para consumir una dieta saludable es importante considerar los alimentos y bebidas que

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¡La escultura se movió!

Está tallada con la postura de un león tumbado en la arena sobre una roca de piedra caliza formada en el Eoceno.

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El tiempo en movimiento

más de él, observa el siguiente video del segundo 00:32 al minuto 03:51 El tiempo en el texto

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Sin perder el tiempo... ni el espacio

Recordemos que el arte es una forma de expresión humana, por tanto, esto quiere decir que los artistas se valen de sus obras

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Y tú... ¿por qué te mueves?

Recordaremos que aprendimos a conocer las artes como una forma de expresión, a reflexionar sobre tu entorno y cómo influyen

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El drama de la vida

Aprendizaje esperado: Crea una propuesta sencilla de texto literario, escenografía, vestuario,

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Yo opino que…

se forma un juicio personal de todo lo que percibimos durante la puesta en escena.

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Trabajo en equipo

Y que, dentro de nuestro contexto escolar podemos formar equipos de todo tipo, que se puedan consolidar en comunidades de

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We are lost!

Para saber más: Consulta los libros de texto en la siguiente liga.

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Vistiendo e iluminando mi obra teatral

Para saber más: Consulta los libros de texto en la siguiente liga.

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¿Qué era? ¿Qué es?

Con la utilería nos referimos a todo aquello que forma parte de la acción en la escena.

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The right place

Para saber más: Consulta los libros de texto en la siguiente liga.

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Explora, indaga y crea

Para saber más: Consulta los libros de texto en la siguiente liga.

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