Contenido · Ficha de clase

Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

En esta sesión, reconocerás cómo elegir aquellas opciones que te benefician y que responden a tus inquietudes, a partir de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud

También es primordial saber cómo manejar tus emociones mediante la comunicación asertiva.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

Reconocer cuando alguien es excluido.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?

Reconocer la diversidad de personas, grupos y culturas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

Esto puede generar daños emocionales o físicos como la inseguridad, la pérdida de confianza o sensaciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la equidad de género?

Estos esfuerzos en favor de la equidad de género se conjuntaron de modo que, a nivel internacional, se reconoció el derecho

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

Por lo tanto, es primordial informarse en fuentes confiables y también aprender a enfrentar las emociones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Decido informarme acerca de mi sexualidad

Reconocerás la importancia de seleccionar críticamente la información que permita responder a tus inquietudes e intereses

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Situaciones de riesgo durante la adolescencia

Reconoce hábitos saludables.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?

rgumenta sobre la vigencia de las libertades fundamentales como garantías de todo ciudadano y reconoce

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La libertad como derecho humano

rgumenta sobre la vigencia de las libertades fundamentales como garantías de todo ciudadano y reconoce

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Promuevo la cultura de paz en mis relaciones cotidianas

Antes de finalizar la sesión, recapitula: Al inicio se mencionó que la cultura de paz consiste en reconocer los

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué principios y valores propician la cultura de paz?

Para favorecer una cultura de paz y no violencia, es importante reconocer y practicar los principios y valores que nos orientan

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la cultura de paz?

y grupos, que se han opuesto a la solución de las diferencias por medio de la violencia, que no sólo ha sido física, emocional

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La construcción de la historia I

Reconoce cómo los avances científicos y tecnológicos impactan tanto en las actividades productivas como en la vida de las

Ver contenido