Resultados para: «pueblo-cora»
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· Ficha de clase
¿Qué es la equidad de género?
sociedades; sin embargo, en la práctica, esto ha derivado en conductas, roles y relaciones que, a lo largo de la historia, han puesto
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· Ficha de clase
Me informo y decido qué estudiar
¿Dónde puedo conseguir más información?
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo prevenir las adicciones?
¿Cómo puedo prevenir las adicciones?
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· Ficha de clase
Me informo y cuido mi salud
Círculo izquierdo: ¿Cómo puedo prevenir enfermedades y situaciones de riesgo?
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· Ficha de clase
Decido informarme acerca de mi sexualidad
Y, en la tercera: ¿Qué fuentes de información puedo consultar?
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· Ficha de clase
¿Por qué es importante analizar críticamente la información?
Puedo, debo y quiero.
https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
Y para cuidar mi salud, ¿qué puedo hacer?
Y para cuidar mi salud, ¿qué puedo hacer?
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo ejercer mi derecho a la salud integral?
¿Cómo puedo ejercer mi derecho a la salud integral?
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· Ficha de clase
Mis derechos a la salud y la protección
Además, está obligado a atender condiciones particulares de género, discapacidad, pertenencia a pueblos originarios, migración
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· Ficha de clase
Desafíos en mi entorno para ejercer las libertades fundamentales
culturales y de esparcimiento o para participar en proyectos que les permitan ser parte de las mejoras de su colonia, barrio o pueblo
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo ejercer las libertades en la escuela?
¿Cómo puedo ejercer las libertades en la escuela?
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· Ficha de clase
Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?
Ser ciudadana o ciudadano significa formar parte del pueblo con todos sus habitantes.
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· Ficha de clase
Las libertades fundamentales y las leyes
Al referirnos a la libertad, se puede aludir al hecho de poder hacer algo, cualquier cosa, pero se debe hacer una acotación
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· Ficha de clase
Historia de la libertad y sus leyes
En mi vida cada vez puedo hacer más cosas comparado a cuando era más chica y muchas más que un bebé.
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· Ficha de clase
Expresiones juveniles
expresiones artísticas, como la danzas o música, son expresiones que conforman la identidad de los jóvenes; como sucede en los pueblos
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