Contenido · Ficha de clase

Escribo y leo mi nombre

Trataremos de descubrir dos nombres siguiendo las pistas que aparecen en un sobre, luego comprobaremos si están escritos

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Exponiendo mis ideas

Piensa de qué animal se trata y di tu respuesta en voz alta.

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Lo que nos ocupa

¿Qué piensas que es la celulosa?

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Elemental, mi querido arte

Ya que tengas todas las pistas necesarias, pon a trabajar tu creatividad.

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La ruleta de las artes

Si está en tus posibilidades, graba tus manifestaciones artísticas.

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¡Artes, camaradas y acción!

movimiento, el gesto, la forma, el color y el sonido para recrear un fragmento de distintas obras o manifestaciones artísticas

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Mi casa: espacio de diálogo con los sentidos

También, cuentas con las fichas de datos de las piezas artísticas, que realizaste en la sesión anterior.

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Juego por aquí, arte por acá

una instalación artística a base de tenedores, ¿qué se expresó en esta pieza

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Prepar-Arte para Cre-Arte

Aprendizaje esperado: e l abora la estructura de una producción artística

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Exploradores del arte perdido

Recuerda que con cualquier expresión artística puedes narrar tu historia.

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Elemental, mi querido arte

Ya que tengas todas las pistas necesarias, pon a trabajar tu creatividad.

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Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes

artística y en nuestro aprendizaje?

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Este mundo es un telar

Conociste las técnicas de telares y bordados de los artesanos mexicanos, ¿qué piensas ahora de su trabajo?

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Conectemos con las artes

Para iniciar responde la siguiente pregunta: ¿Qué tipo de creación u obra artística generarías para darle

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Construyendo lazos y marañas

Analizarás y recrearás manifestaciones artísticas a través del mapeo.

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