Resultados para: «identificar-sentimientos»
11635 resultados
Contenido
· Ficha de clase
El cuidado de la salud y la promoción de medidas para el bienestar integral
Hablar y expresar mis sentimientos.
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· Ficha de clase
La adolescencia en la historia
¿Con cuáles te identificas?
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· Ficha de clase
La importancia de ser diferentes
¿Te imaginas los sentimientos de las personas que se ven obligados a dejar una parte de su cultura?
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· Ficha de clase
Promovamos el bienestar
Reconocer los niveles de confrontación entre las partes, identificar si se tienen los mismos valores, intereses o necesidades
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· Ficha de clase
¿Cómo favorecemos el desarrollo integral?
Identifica zonas de riesgo en la comunidad, denuncia las zonas inseguras y solicita a las autoridades vigilancia.
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· Ficha de clase
Pertenecer a la humanidad en un mundo global
Seguramente identifican que formas parte de una familia, de un grupo escolar o de un grupo de vecinos.
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· Ficha de clase
Los retos de la humanidad en la actualidad
El informe identifica seis riesgos emergentes:
Inestabilidad Geopolítica.
Preocupaciones económicas.
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· Ficha de clase
La violencia como un reto mundial
¿Cuáles son los tres tipos de violencia que identificas?
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· Ficha de clase
La adolescencia ante los desafíos de la humanidad
Se tiene diversidad de intereses y a la vez se identifican como parte de una nación, ya que coexisten en un mismo escenario
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· Ficha de clase
Igualdad de género en México y el mundo
Énfasis: identificar el panorama actual de la desigualdad de género en México y el mundo.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Leyes que promueven la igualdad
Énfasis: identificar las leyes que promueven la igualdad de género en el marco nacional e internacional.
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· Ficha de clase
Igualdad de género. Un reto global
derechos civiles, sociales, políticos y religiosos para las mujeres, que dieron a conocer a partir de la Declaración de Sentimientos
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· Ficha de clase
Mujeres y hombres en la vida cotidiana
Las recomendaciones son:
Reconocer e identificar los mensajes sexistas en la información que recibes.
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· Ficha de clase
Aprendiendo del conflicto
Énfasis: identificar los elementos del conflicto.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Marea por la igualdad de género
¡Expreso mis emociones y sentimientos!
¡El amor es un acto libre de respeto, no de dominio o sumisión!
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