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La población de los continentes

También aprendiste que las costumbres, tradiciones, creencias y otras expresiones, forman parte de la cultura de los pueblos

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El territorio y sus escalas

Por otro lado, la escala en los mapas puede ser numérica o gráfica.

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La diversidad natural de México

lectura a la página 56 de tu libro de texto; con la información de la tabla que ahí aparece, realiza en tu cuaderno dos gráficas

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El territorio y sus escalas

Por otro lado, la escala en los mapas puede ser numérica o gráfica.

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La población por continentes y en el mundo

Todos estos datos los podemos tener a partir de la interpretación de gráficas.

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Crecimiento poblacional a través de gráficas

Crecimiento poblacional a través de gráficas

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Consecuencias ambientales del crecimiento poblacional

Por último, realicemos la actividad de la página 33 del Cuaderno de Actividades de Geografía Sexto grado.Explica las gráficas

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Causas del crecimiento poblacional

Observa la siguiente grafica sobre el crecimiento historico dela poblecion mundial Como puedes ver en la gráfica, del año

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Mayor y menor densidad poblacional en el mundo

Otra vez ubícate en la página 70 de tu Atlas y observa la gráfica en color verde y rojo, para que veas en que tipo de comunidad

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Implicaciones económicas del crecimiento poblacional

Ya trabajaste con las gráficas sobre el número de habitantes en el mundo y en ciertos continentes, después viste su composición

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Principales rutas migratorias en el mundo

No olvides tener en mente los siguientes conceptos: Actividad 1 Observa la siguiente gráfica.

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Migración e inmigración en el mundo

También puedes ver en la gráfica de países receptores cuál posee mayor porcentaje de población inmigrante.

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Minorías culturales del mundo

que los identifica como grupo y que se manifiesta en su vestimenta, gustos musicales, forma de pensar particular y expresiones

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Patrimonio cultural de la humanidad

Énfasis: reconoce el patrimonio cultural de la humanidad: sitios arqueológicos, monumentos arquitectónicos, tradiciones, expresiones

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Cuidemos nuestro patrimonio

Organízalas en expresiones culturales materiales y no materiales.

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