Contenido · Ficha de clase

Principales características del relato histórico I

Si te es posible, consulta otros libros y comparte el tema de hoy con tu familia. ¡Buen trabajo!

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Cuándo formal, cuándo informal

Si te es posible, consulta otros libros y comparte el tema de hoy con tu familia.

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¡El extraordinario Centauro del Norte en Aprende en casa III!

Si te es posible, consulta otros libros o materiales que tengas a la mano, para saber más.

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Puro drama y puro cuento… el inicio.

Si te es posible, consulta otros libros o materiales para saber más. ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.

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La milpa como herencia ancestral

De ser posible, pide a tu maestra (o) su apoyo para mejorar o corregir tus escritos (uso de mayúsculas, signos de puntuación

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Diferencias y similitudes entre un cuento y un libreto de teatro

Si te es posible, consulta otros libros o materiales para saber más.

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¡Primera llamada!... Planificación de la obra de teatro

¿Qué escenarios se mencionan?

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¡Tercera llamada!.. Presentación de la obra de teatro

Los niños ríen con fuerza mientras se oscurece el escenario.

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Manual de juegos de patio y relato histórico (repaso)

Si te es posible, consulta otros libros o materiales para saber más.

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Mi opinión en una carta

Si es posible, compártanlas con tu profesor o profesora y tus compañeros. Y ¿quién es el autor de la carta?

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Reflexionando en torno a las particularidades de las cartas de opinión

Si te es posible, consulta otros libros o materiales para saber más.

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Planeación de mi carta de opinión

Si te es posible, consulta otros libros o materiales para saber más.

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A revisar y a publicar

Si te es posible busca la versión completa.

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Prácticas diversas para el tratamiento de malestares

Si te es posible, consulta otros libros o materiales para saber más sobre el tema. ¡Buen trabajo!

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Para todo mal… un remedio natural

Si te es posible, consulta otros libros o materiales para saber más sobre el tema.

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