Resultados para: «crecer»
7109 resultados
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· Ficha de clase
Situaciones de riesgo durante la adolescencia
Subestimación de los riesgos, sobre todo cuando está en juego su imagen o cuando se cree que se pueden controlar los posibles
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· Ficha de clase
Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?
Organizarte para crear proyectos comunitarios o escolares para atender las necesidades y problemas colectivos.
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· Ficha de clase
Cultura de paz entre los grupos sociales
Un ejemplo es el siguiente:
Mis principales acciones para crear cultura de paz en mi grupo escolar son:
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· Ficha de clase
¿Qué es la cultura de paz?
Esto significa que deben crear y propiciar una cultura sustentada en los preceptos y acciones que contempla la paz para evitar
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· Ficha de clase
La construcción de la historia I
La siguiente nota dice:
“La población crece: más gente nace y menos gente muere, gracias a una mayor disponibilidad
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? Estados nacionales
A partir de ese momento, la industrialización de Alemania creció rápidamente y se desarrolló una agresiva política imperialista
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? La segunda Revolución Industrial
Cincuenta años después, apenas creció a 6.2 millones.
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· Ficha de clase
La Paz Armada
Los enemigos de la guerra tampoco podían creer que la catástrofe que durante tanto tiempo habían pronosticado se cernía ya
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· Ficha de clase
Consolidación de los Estados nacionales en Europa
¿Por qué crees que era tan valioso en esta época hacer notorias las similitudes y diferencias entre los pueblos?
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· Ficha de clase
Nacionalismo y Romanticismo
Además, es necesario que ésta sea relativamente numerosa, porque de otra manera apenas se tendrá la posibilidad de crear
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· Ficha de clase
El reparto del mundo II
, ¿crees que el hecho de que un país tenga mayores recursos económicos y mejores industrias le da el derecho de invadir y
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· Ficha de clase
La segunda Revolución Industrial: el contexto
vestido, debido al aumento de población y al surgimiento de nuevos centros urbanos, además, el consumo de las clases ricas creció
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· Ficha de clase
Tercera etapa de investigación: el holocausto nazi
Pues se busca crear conciencia y empatía entre las nuevas generaciones y que comprendan que el racismo y la intolerancia
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· Ficha de clase
Segunda etapa de investigación: guetos, campos de concentración y de exterminio
, ¿qué creen que estén pensando o sintiendo?
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· Ficha de clase
Primera etapa de investigación: el nazismo
Como producto final de tu investigación deberás crear y diseñar una infografía en la que sintetices, de manera gráfica, lo
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