Contenido · Ficha de clase

¿Qué dijo?

El tenor de Linda.

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La Z, La A, La Y, La B... ¡NO!

Se trata de encontrar palabras.

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Rimando ando hasta bailando

¿Si trata de lo que habías pensado?

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Ordeno mis ideas

¿Dónde lo traías?

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¿Dónde lo encuentro?

Hola, ¿Listos y listas para comenzar la sesión?

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Nuestra clase bilingüe

Por hoy hemos terminado, ahora ya sabes de qué va a tratar tu sesión bilingüe. ¡Hasta la próxima!

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Ordeno mis ideas

¿Dónde lo traías?

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¿De que tratará este cuento?

¿De que tratará este cuento?

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¡Cuántos materiales para mirar, leer, aprender y disfrutar!

Tú que ya eres grande, trata de recordar los materiales que has o te han leído en la vida… ¿te acuerdas?

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(Clase bilingüe)

sílabas y que en esa transformación se utilizan solo las letras del alfabeto hñähñu; por ejemplo, Carolina se transforma en Lina

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¿Con qué letra empieza?

Fíjate que la palabra está escrita tanto con letras mayúsculas (arriba) como con minúsculas (abajo), trata de escribir las

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Para buscar información necesitamos…

de ser así, enciérrala en un círculo y trata de leerlo.

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Más vale maña que fuerza

recupera, con ayuda del profesor, la trama de los cuentos leídos.

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¿Es de miedo, triste o chistoso? ¿Tú qué crees?

recupera, con ayuda del profesor, la trama de los cuentos leídos.

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¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!

los delfines, tema acerca del cual investigarás en esta ocasión, mantente atento en el contenido de los videos, para tratar

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