Resultados para: «países-y-calidad-de-vida»
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· Ficha de clase
Viajemos por la historia del arte I
Hoy conocerás cómo a lo largo de la historia los objetos y obras artísticas tridimensionales han estado presentes en la vida
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· Ficha de clase
El arte del modelado
Se repite el juego, alternando el rol de escultor, la escultura y quien adivina.
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· Ficha de clase
Colguemos nuestra imaginación en móviles
Materiales:
4 tiras de alambre de 40 cm de largo.
10 tiras de hilo de 30 cm.
15 pares de
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· Ficha de clase
Recordando la historia del arte tridimensional
Busto que representa a la esposa del faraón Akenatón; y está elaborado de piedra caliza pintada.
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· Ficha de clase
Mi composición emocional
En la clase de hoy repasaste los principios de la composición y por medio de cuerpos geométricos expresaste ideas y sentimientos
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· Ficha de clase
Revisemos las técnicas para realizar una escultura
materiales para jugar con el peso y el movimiento de cada uno de ellos y darle el equilibrio adecuado convirtiendo la energía
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· Ficha de clase
Recordemos la tridimensionalidad
de árbol, y pesados como un automóvil.
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· Ficha de clase
Nuestra galería de arte tridimensional
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· Ficha de clase
Viajemos por la historia del arte IV
Hoy conociste algunos escultores y piezas tridimensionales a lo largo de la historia de México y terminaste tu álbum.
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· Ficha de clase
Viajemos por la historia del arte III
luz porque cada una de esas partes están tomadas desde distinto lugar y eso hace que tengan tonos y luz diferente.
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· Ficha de clase
Mi cuerpo crea a través del movimiento
Hablar de las mujeres y su trascendencia en la historia de la humanidad es muy importante.
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· Ficha de clase
Juguemos a hacer un performance
de espacio y corporales.
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· Ficha de clase
Horacio Franco: la música te mueve
Aprendizaje esperado:
crea secuencias de movimiento y formas a partir de estímulos sonoros.
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· Ficha de clase
¿Qué es un performance?
y no olvides, ponerle un nombre a tu creación y compartirlo con tus familiares y compañeros de tu escuela.
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· Ficha de clase
Las artes informan. Notiarte
de artes se realizaron exploraciones sonoras y de movimiento, fue tanto el entusiasmo de las niñas y los niños que algunos
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