Contenido · Ficha de clase

Dignidad y derechos para la libertad

La idea de igualdad se basa en que todas y todos somos personas cuya naturaleza racional los diferencia del resto de los

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Se puede alcanzar el horizonte? Estrategias y planes de vida

Probablemente eso la impulsó a continuar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La adolescencia ante los desafíos de la humanidad

Todas las personas, de alguna manera, están interconectadas, porque al ser seres sociales por naturaleza y habitar en un

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Movilidad territorial y desigualdad

También son numerosos los casos de desplazados por conflictos bélicos, por hambrunas o catástrofes naturales, que buscan

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Retos de la humanidad y el entorno natural

y los desastres naturales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Desigualdad y marginación en el mundo

sus formas en todo el mundo”, centrando su atención en los grupos más vulnerables por conflictos bélicos, desastres naturales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pertenecer a la humanidad en un mundo global

Pero, también ha provocado efectos nocivos sobre el planeta como el agotamiento de recursos naturales, el cambio climático

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El ejercicio de la libertad en una balanza

Por ejemplo, puedes decidir si continúas estudiando con el objetivo de concluir una carrera profesional; puedes decidir practicar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Analicemos los conflictos

Hay conflictos para mantener un empleo, por recursos naturales como la tierra o el agua, por satisfacer derechos o alguna

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cultura de paz y conflictos mundiales

Recursos naturales. Cultura y religión.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cultura de paz en la política

Pero continua con las preguntas. Anota y responde en tu cuaderno.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los oídos no son sólo para oír, también son para escuchar

lo que tenía que hacer, pedir lo que él necesitaba, se podía haber apurado a barrer y después haber ayudado a pintar, continua

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El agente emocional

Paloma : me siento mejor, ya pasó lo que sentía y estoy contenta de estar aquí.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tenemos superpoderes

- Me encanta- Respondió muy contenta Quetzalli.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Ayudar, sin mirar atrás!

En esta sesión vas a continuar aprendiendo de las aventuras de Saladín y su buen amigo Héctor

Ver contenido