Contenido · Ficha de clase

¿Lo digo yo o que lo diga él?

Tercero: escribe sobre lo que realmente conoces, no supongas nada; deja claro que la obra vale la pena y que merece la atención

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Disertación ortográfica

La primera oración dice: “La obra, deleite a la pupila, agrada al lector”; significa que la obra es un deleite para la pupila

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Juntas, pero no revueltas

Gracias a la tenacidad de la señora, el escritor, a pesar de su predisposición, lee la obra de su hijo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Referencias bibliográficas

utiliza la información de un prólogo para anticipar el contenido, los propósitos y las características de una obra

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ordenando mi contenido

: utiliza la información de un prólogo para anticipar el contenido, los propósitos y las características de una obra

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuevas plumas por conocer

, el tema central de sus textos, así como sus motivaciones por escribir o en particular por la obra que se incluye en la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leo, analizo y comparto: la antología

Una antología es elaborada con el fin de exaltar un conjunto de obras o textos, así como de interesar al lector en las obras

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Como me hables, nos comunicamos

En la primera columna escribe en el encabezado “lenguaje con mayor nivel de formalidad”, y en la segunda escribe “lenguaje

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Función de la encuesta

Un tip es que no escribas todo lo que escuches; será mejor que prestes atención a las explicaciones y únicamente anotes frases

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En tu contexto está la respuesta

Escribe en tu cuaderno lo que sientes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entre hilos y volúmenes: creación de un mundo ideal

Aprendizaje esperado: r eelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Fractales del arte

Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte, mediante distintas técnicas de composición

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El motor de tus sueños

¿Sabías que muchos artistas recrean sus obras a partir de sus sueños?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tras la huella creativa

¿Cómo puede una atmósfera ser parte de una obra de arte?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las artes con intención

¿Qué intención tuvo Julio Verne al escribir su obra?

Ver contenido