Resultados para: «que-estamos-haciendo»
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· Ficha de clase
Ciencia y tecnología en la reproducción de las plantas
Es un riesgo que ya estamos enfrentando, pero que aún se puede y debe evitar, es por eso que es necesario saber cómo el ser
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· Ficha de clase
El plato del bien comer y
¿Qué es lo que debes considerar en ese caso?
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· Ficha de clase
Los sistemas sexuales de la mujer y el hombre
Tiene que ver con las etapas del desarrollo.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Reproducción de plantas y animales
Solo agregaría que una ventaja que tiene este tipo de reproducción asexual es que permite que los animales se reproduzcan
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· Ficha de clase
Los factores físicos y biológicos de los ecosistemas
explica que las relaciones entre los factores físicos (agua, suelo, aire y Sol) y biológicos (seres vivos) conforman el ecosistema
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· Ficha de clase
Estabilidad de los ecosistemas
explica que las relaciones entre los factores físicos (agua, suelo, aire y Sol) y biológicos (seres vivos) conforman el ecosistema
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· Ficha de clase
Impacto de las actividades humanas en las cadenas alimentarias
, ¿Qué sucedería cuando se acaben las plantas de las que se alimentan?
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· Ficha de clase
Somos parte de la naturaleza
Retoma la anécdota del estado de Guerrero en la que se mencionó que un gavilán al vuelo atrapó a una ardilla que se estaba
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· Ficha de clase
Cambios físicos de los materiales
clasifica materiales de uso común con base en sus estados físicos, considerando características como forma y fluidez.
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· Ficha de clase
¿Cuánta agua nos queda?
Los lagartos y las serpientes tienen escamas que cubren todo su cuerpo lo que les ayuda a mantener su humedad.
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· Ficha de clase
La ruleta de la naturaleza
en tres estados que son: líquido, sólido y gaseoso, pero existe un cuarto estado, ¿Sabes cómo se llama y cuál es?
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· Ficha de clase
La descomposición de los alimentos
identifica que la temperatura, el tiempo y la acción de los microorganismos influyen en la descomposición de los alimentos
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· Ficha de clase
Composta casera
identifica que la temperatura, el tiempo y la acción de los microorganismos influyen en la descomposición de los alimentos
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· Ficha de clase
Sin fricción no hay acción
la tabla, en el fenómeno de rodar una pelota y que se detenga, ¿Qué opinas que es ventaja o desventaja?
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· Ficha de clase
Experimentamos y jugamos con el calor
Ahora con el otro globo que tiene agua en el interior, ¿Qué piensas que pasará con el globo?
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