Contenido · Ficha de clase

Sonido por sonido, movimiento por movimiento

, familiar o conocido adivine qué animal o emoción es, sí está en lo correcto, anótalo en la siguiente tabla en la columna

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Emociones en movimiento

Emociones en movimiento

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Mi expresión geométrica

En la clase de hoy recordaste la diferencia entre figura geométrica y cuerpo geométrico, aprendiste la relación que existe

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A cada escultura su técnica

Para empezar, lee con atención la pregunta que hace una alumna, sobre el tema de hoy, y la respuesta que se le da.

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Viajemos por la historia del arte II

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Viajemos por la historia del arte I

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El arte del modelado

de los materiales con los que se trabaja esta técnica; después realizarás un juego llamado “El escultor” en el que utilizarás

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Colguemos nuestra imaginación en móviles

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Recordando la historia del arte tridimensional

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Mi composición emocional

Desarrollo de la dinámica: En una hoja escribe la frase “Crea un objeto que te genere

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Revisemos las técnicas para realizar una escultura

https://youtu.be/eamDL0DoNzM Recuerda que en la escultura se denomina sustracción a la acción

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Recordemos la tridimensionalidad

Recordemos la tridimensionalidad

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Nuestra galería de arte tridimensional

Mostrarás el trabajo que se ha realizado a lo largo de varias semanas en tu clase de Artes y la mejor manera de hacerlo es

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Viajemos por la historia del arte IV

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Viajemos por la historia del arte III

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