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¡A revisar se ha dicho!

en una receta de cocina, así como, la elaboración de varios tipos de textos escritos, como: El reglamento de la biblioteca

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Nos toca a todos

Acomodar los recipientes de plástico para la comida que se comprará como el jamón o la carne. P2.

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¡Lo que sé de los chistes!

Existen personas que son bastante buenas en contar chistes.

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¡A leer las imágenes!

Identificarás diferencias entre el lenguaje oral y el lenguaje escrito, así como el uso de imágenes para dar sentido a los

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Los guiones largos nos indican diálogos

Nada más toma en cuenta que el discurso directo es escribir los diálogos tal y como lo dice cada personaje.

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¿Quién es el xocoyote de la familia?

respeta y valora la diversidad social y cultural de las personas.

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¿Con qué entonación lo decimos?

Como cuando te preguntan si quieres que te lean y contestas: “¡Sí!”

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¡Con los signos de puntuación te entiendo!

Observa la imagen para que observes como cambian con los signos de puntación.

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Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas

Observa como quedo terminada la actividad.

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Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes

respeta y valora la diversidad social y cultural de las personas.

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Y tú, ¿qué has hecho hoy?

Recuerda que realizaste varias acciones para organizar tu biblioteca personal, como leer, revisar, acomodar, fabricar, pintar

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¡A revisar se ha dicho!

en una receta de cocina, así como, la elaboración de varios tipos de textos escritos, como: El reglamento de la biblioteca

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¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!

Como la comida que vas a preparar es muy laboriosa, copia la receta en tu cuaderno.

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¡Pásame un directorio, por favor!

, Normas, Se registran nombres, direcciones y teléfonos de personas o servicios que se consultan con frecuencia.

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Soy capaz de actuar con responsabilidad

reconoce las capacidades y potencialidades personales que le dotan de singularidad, y que le ayudan a actuar con responsabilidad

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