Contenido · Ficha de clase

Con limpieza nos alimentamos para evitar enfermedades

Platica con tu familia para que ellos también aprendan sobre la inocuidad de los alimentos, y no sean una víctima más de

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¡A comer con colores y porciones!

La alimentación debe: Ser variada para cada persona según su edad y condición física; también depende del lugar

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Héroes de la nutrición

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¿Me alimenta o no me alimenta?

En tercer grado estudiaste los temas “La alimentación como parte de la nutrición” y “Dieta: los grupos de alimentos”, en

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Repaso: El sonido, los imanes, el día, la noche y las fases de la Luna

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Repaso: ¿Cómo son las mezclas y por qué cambian los materiales?

El estudio de estos cambios de estado físico de diversos materiales al variar la temperatura te permitió contar con más conocimientos

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Repaso: ¿Cómo son los materiales de mi entorno?

Hasta ahora la actividad ha sido fácil, pero el objeto de la siguiente imagen, será más complicado identificarlo.

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El impacto de las interacciones humanas en la naturaleza

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Repaso: Mi salud y la nutrición y respiración de los animales

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Mi asignatura de Ciencias Naturales de cuarto grado

saber más sobre los seres vivos y la naturaleza porque me gustaría ser científica” o un alumno dice, “Tengo la expectativa

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La reproducción sexual en las plantas

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La reproducción de las plantas: polinización

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La reproducción sexual y asexual de las plantas

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El sistema sexual de los hombres

Para entender un poco más sobre la función de los espermatozoides, observa el siguiente video.

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Los animales vivíparos

En especies donde hay menor riesgos o más posibilidades de que las crías crezcan hasta la edad adulta, el número se reduce

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