Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se llama?, ¿cómo es?

Traigo aquí el ejemplo de una ficha hecha por niños como tú, está escrita de manera bilingüe.

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Tiempo de leer

Elabora una ficha de nueva palabra, por ejemplo: Trama, es la secuencia de los acontecimientos o hechos del texto.

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Elección de coplas

Acompañar la pronunciación aplaudiendo, como lo ha hecho la conductora.

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Leamos para aprender más

Elabora un cartel con la información que escribiste, con los dibujos que hayas hecho o con imágenes recortadas.

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El A, B, C de las palabras

Día en que se cumple un mes de algún hecho, especialmente del nacimiento de un niño.

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Escucho, comprendo e interpreto

Escucho, comprendo e interpreto

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Un tesoro entre las manos

¿En tu casa hay materiales de lectura como los que te hemos mencionado?

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Las características de los textos que leemos

Como podrás darte cuenta los lugares donde ocurren los hechos se muestran mediante las descripciones hechas por el autor

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Palabras diversas en nuestro país

Hemos revisado palabras en lengua de otros países; pero también contamos con diversas lenguas indígenas de nuestro país que

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Canciones, rondas y poemas para disfrutar el día

Por hoy hemos terminado.

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Comparando textos

La noticia tiene la finalidad de informar sobre un hecho o acontecimiento reciente, objetivo y veraz.

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Narramos en forma escrita

Existen muchísimas historias o relatos que cuenta la gente, algunas son inventadas, otras son hechos reales, algunos más

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Los anuncios en nuestra comunidad

Para iniciar esta sesión observa un video que presenta un resumen de lo que hemos aprendido respecto a los anuncios publicitarios

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Cambiamos la rima y el significado

e scribe los cambios que identificaste en tu cuaderno, una vez que has hecho tus anotaciones, lee alternadamente

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Leamos datos interesantes

hecho en algún momento, por ejemplo: tú sabes, ¿Por qué el cielo es azul?

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