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A cada escultura su técnica

Esto que acabas de hacer es una técnica, de varias que existen, y que utilizan los artistas para la elaboración de sus esculturas

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Viajemos por la historia del arte II

El escultor representa las emociones en los rostros y en el cuerpo de los personajes.

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Viajemos por la historia del arte I

Hoy conocerás cómo a lo largo de la historia los objetos y obras artísticas tridimensionales han estado presentes en la vida

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El arte del modelado

Los materiales que necesitarás para esta sesión son: Plastilina de colores.

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Colguemos nuestra imaginación en móviles

los objetos que lo componen, pero a la vez también tienen movimiento.

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Recordando la historia del arte tridimensional

La clase de hoy será la última que tendrá s de repaso, por lo tanto, continuará

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Mi composición emocional

los espacios, sino también en lo emocional, transmitiendo emociones y estados de ánimo al jugar con la luz, las formas,

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Revisemos las técnicas para realizar una escultura

Un ejemplo de esta técnica lo hiciste cuando realizaste una composición con tiras de papel de diferentes tamaños y colores

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Recordemos la tridimensionalidad

Esto depende del material del que estén hechas, los artistas determinan el material dependiendo de lo querían expresar.  

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Nuestra galería de arte tridimensional

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Viajemos por la historia del arte IV

Juan Soriano fue uno de los principales artistas mexicanos del siglo XX, fue dibujante, escultor, pintor y escenógrafo.

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Viajemos por la historia del arte III

Es un artista del siglo XX, es muy conocido y es autor de grandes obras de arte, como: pinturas, grabados, ilustraciones

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Mi cuerpo crea a través del movimiento

Es por ello que en todas las artes escénicas las exploraciones corporales y de movimiento son parte de los procesos creativos

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Juguemos a hacer un performance

Revisarás los elementos que se pueden encontrar en un performance, en específico los musicales, plásticos, de movimiento,

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Horacio Franco: la música te mueve

Conociendo los 5 primeros grados de fonomimia mayor. Cápsula de aprendizaje esperado.

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