Contenido · Ficha de clase

Equidad de género en mis espacios de estudio

independientemente de su condición y sexo, participan de igual manera en las diversas actividades académicas, culturales, deportivas

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Mis espacios de convivencia

Espacios deportivos.

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¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?

En tus espacios de convivencia como es la casa, la escuela, los espacios deportivos y recreativos, así como aquellos donde

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Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad

Para mayor información sobre el tema, consulta tu libro de texto, revisa qué otras sugerencias encuentras para desarrollar

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Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud

obligarla a dar dinero o realizar cualquier otro acto contrario a su voluntad, bajo la amenaza de publicar fotos íntimas o revelar

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Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

Para mayor información sobre el tema, consulta tu libro de texto y revisa qué otras acciones puedes implementar por medio

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¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?

Recuerda revisar tu libro de texto para complementar el tema visto en esta sesión y comentar con tu profesora o profesor

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¿Qué es la equidad de género?

desfavorecían la equidad, ya que, por ejemplo, donde estudié la primaria las mujeres no participaban en los equipos deportivos

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Decido informarme acerca de mi sexualidad

Revisa que la fecha esté actualizada y que de preferencia sea de años recientes.

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Situaciones de riesgo durante la adolescencia

En esta imagen, hay un joven comprando diversos productos con bajo valor nutricional en un centro comercial, sin revisar

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Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?

Puedes participar en la revisión del reglamento escolar, para verificar que sea inclusivo y que se respete la dignidad de

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Cultura de paz entre los grupos sociales

Recuerda que puedes elegir a tu familia, la escuela, tus amigas y amigos, tu grupo deportivo o cualquier otro.

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¿Qué es la cultura de paz?

Recuerda revisar tu libro de texto para complementar el tema visto en esta sesión y comentar con tu profesora o profesor

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La construcción de la historia I

Ahora, revisarás la sección de noticias destacadas.

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Ideas de ayer y hoy

El día de hoy revisarás la simulación de un juego llamado: ¡Ideas de ayer y hoy!

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