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Organizando información en diagramas

observar, lo que completamos es un esquema en el cual se integran las ideas principales y su función es representar procedimientos

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Manifiesto respeto hacia los demás

Aprendizaje esperado: conoce las expresiones reverenciales propias de su lengua al dirigirse a las autoridades o

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Tomamos notas, para entender mejor

Recuerda agregar dibujos o imágenes.

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La palabra clave es el títere

Se elaboran a partir de una olla de barro o cartón moldeado cubierto de papel colorido.

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¡Extra, extra, la noticia está lista!

¿Revisaron una o hasta dos veces? Esperemos que les haya quedado una noticia muy interesante y bien redactada.

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“Juego y participo en mi comunidad”

Aprendizaje esperado: reflexiona sobre ser niño o niña en su comunidad.

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¡La encuesta que no me cuesta!

y debes pensar a qué tipo de público va dirigida tu encuesta, piensa en algo que, a todos, o casi todos los niños y niñas

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Elaboro preguntas y organizo mis datos

Organiza gráficas o tablas simples de frecuencia. ¿Qué vamos a aprender?

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Derechos y obligaciones escolares

Xkilbatik ta yan-o chanjun. ¡Hasta la próxima!

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Conociendo la encuesta

Las encuestas pueden ser escritas, de manera oral, o vía telefónica.

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A jugar con los cuentos

En casa has 4, 5 o 6 pares, los que quieras, para que puedas jugar memoria, o lotería.

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¡El villano de los adjetivos anda suelto!

Veamos, una frase adverbial es un conjunto de palabras que cumplen la función de un adjetivo o de un adverbio, es decir,

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Mis derechos lingüísticos

privado, en forma oral o escrita en todas las actividades sociales, económicas, políticas, culturales religiosas y cualesquiera

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¡Cuántos cuentos cuentas!

Ahora veamos en qué columna va cada adverbio o frase adverbial.

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Una clase ¡de mucho cuento!

El escenario en un cuento es el lugar, o el tiempo en que sucede la historia.

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