Contenido · Ficha de clase

La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

Divulgar la información necesaria a las familias y al alumnado, especificando y señalando las leyes, normas y reglas para

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El conflicto en la convivencia diaria

Aprendizaje esperado: Analiza el conflicto optando por la forma más conveniente para lograr objetivos personales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Grupos sociales y su influencia en la identidad

Analiza la siguiente información.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

Aprendizaje esperado: Analiza críticamente información para tomar decisiones autónomas relativas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién garantiza la libertad de las y los jóvenes?

Este artículo también menciona que el derecho a la información debe ser garantizado por el Estado.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las libertades individuales en la mirada internacional

, el ejercicio de la libertad implica actuar conforme al criterio personal.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las libertades individuales son de todos

Observa el siguiente video para comprender mejor la información.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Soy más responsable? Cambios personales y el ejercicio de la libertad

Cambios personales y el ejercicio de la libertad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acciones para convivir mejor en el contexto actual

Tal vez pudo buscar mejorar la relación con Miguel antes de pensar en su beneficio personal.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuándo se impide el ejercicio de la igualdad?

En grupos sociales amplios, puede haber personas que busquen tener beneficios personales, no siempre considerando los derechos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La igualdad como proceso

Además, enfrentan distintos tipos de barreras: del medio físico, de información y comunicación y actitudinales; por ello,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional

persona, así como tener acceso a las mismas oportunidades para realizar determinadas acciones, buscando tu beneficio personal

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ciudadanía y libertad

Recuerda que, al ejercer las libertades con responsabilidad, además de procurar el bienestar personal y colectivo, se crean

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Promovamos el bienestar

Énfasis: promover acciones para favorecer el bienestar integral personal y colectivo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Participemos en la construcción de la igualdad

Por esta razón, toda la población debe asumir un compromiso personal y colectivo para denunciar situaciones injustas, así

Ver contenido