Contenido · Ficha de clase

Espacios y ambientes en poemas

hay otras palabras que son difíciles de comprender.Légamo: Según el Diccionario de la lengua española, el légamo es un “barro

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conocer una época a través de la poesía

Los escritores barrocos ponían mucha atención a la forma de los poemas, a la elección de palabras y a los juegos que se podían

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La identidad de nuestro país

El organizador del evento pasó por alto que el náhuatl tiene 32 variantes, no es que exista un solo náhuatl y requerían a

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Saber para valorar

has caminado por alguna calle y has visto algunos murales o has viajado por carretera y has mirado espectaculares en lo alto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestro país un mosaico lingüístico

Por ejemplo, El kiliwa es una lengua con muy alto riesgo de desaparición.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un patrimonio que nos une

porcentaje, como Guerrero, Oaxaca, Hidalgo o Campeche, seguidos por los de color marrón claro: que representa un promedio alto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Es la ignorancia la que discrimina

discriminación lingüística, pues es bien sabido por los datos que aportan la CONAPRED, el INEGI, e incluso la UNESCO, que hay un alto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conocer una época a través de la poesía

Los escritores barrocos ponían mucha atención a la forma de los poemas, a la elección de palabras y a los juegos que se podían

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Juguemos al cartero

Por lo tanto, con esto se ve que, en este tipo de cartas, el lenguaje se lleva a un nivel más alto de formalidad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién es más alto?

¿Quién es más alto?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En una figura geométrica, ¿hay otras?

Cuando hiciste las banderas, los barcos y otras figuras, descubriste que dos triángulos formaban un cuadrado, entonces, ¿

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Descubriendo figuras geométricas

le gustaba mucho cenar con Paloma, pero a la hora de dormir, prefería su madriguera; así que, después de llenarse la barriga

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Formando rectángulos

La sesión pasada armaste barcos con el tangram, hoy seguirás utilizándolo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La trenza de Romina

¡Resultó que Nicolás es más alto que Valentín!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Animales de Altura

Luego, identifica la silueta que representa al animal más alto, o el más bajo de todos, después, compara cada silueta con

Ver contenido