Contenido · Ficha de clase

¡Evaluemos el funcionamiento de nuestro producto o servicio!

Por ejemplo, si se desea abrir un bote de pintura y para ello se emplea un destornillador, entre más largo sea este, menor

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Evaluemos las implicaciones en la naturaleza!

fabricación de pinturas y barnices.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La evaluación de nuestro producto o servicio

comunidad, pero eso será en otro momento, pues en esta etapa primero se deben evaluar las posibles complicaciones sociales y naturales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Terminemos nuestro proceso técnico artesanal!

En este caso se empleó la pintura, que mencionó TR-06, como parte de los recubrimientos del objeto tecnológico “Pisa y come

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Hagamos nuestro plan de trabajo!

lija del número 80 1 lija del número 200 1 lija del número 1000 1 lata de pintura

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los insumos y los medios técnicos en nuestra solución

Recuerda que en la asignatura de Tecnología se promueve el uso responsable de los recursos naturales, y el cuidado de la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué alternativa de solución elegir?

Ahora no olvides las implicaciones sociales y naturales de este objeto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la tecnología?

máquinas o herramientas y los materiales, así como, los procesos de cambio y su interacción con el contexto sociocultural y natural

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es el campo de estudio de la Tecnología?

de las creaciones técnicas en el entorno social y natural es la Tecnología.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es el campo de estudio de la Tecnología?

de las creaciones técnicas en el entorno social y natural es la Tecnología.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La técnica en la vida cotidiana

tiene de éstos, de las necesidades y de los recursos con los que contamos en nuestro entorno, los cuales pueden ser naturales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los procesos artesanales

un artesano, quien fabrica canastas muy particulares, hechas a mano en colores muy llamativos con materiales y fibras naturales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las acciones instrumentales de la técnica

Está hecho de cartón, el cual se pintó con pintura acrílica, algunas partes se pegaron con cinta adhesiva y otras con pegamento

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Identificando problemas técnicos

Dependiendo del entorno social y natural en el que se encuentre la persona que lo va a resolver.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Encontrando soluciones II

“se vería más bonita esa zapatera si…” Para poder mejorar el producto se puede decorar y personalizar con polímeros, pintura

Ver contenido