Resultados para: «papel-amate»
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arte?
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· Ficha de clase
Un texto para cada situación
Es importante mencionar que la noticia se puede encontrar en periódicos en papel, o en medios informativos como la radio,
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· Temas
La lectura, la escritura y la oralidad como prácticas habilitadoras y generadoras del aprendizaje
Telebachillerato ComunitarioEje: Leer, escribir, hablar y escuchar.Contenido central: La importancia de la lengua y el papel
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· Temas
Toma responsable de decisiones
Cómo nos comunicamos, qué comunicamos, con qué intención; cómo esto influye en la construcción cultural-artística y, qué papel
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· Ficha de clase
Somos con otros: la construcción de la identidad
Durante los primeros años de vida, el eje principal era tu familia, en especial tus padres y hermanos o quienes fungían ese papel
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· Ficha de clase
Soy, pienso, siento y hago a través de mi sexualidad
Ésta enseña cómo se deben de comportar las personas dándoles un rol o papel.
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· Ficha de clase
¡No agotar los recursos naturales!
necesitar algo, se preocupaban por asegurarse de que hubiera sido obtenido con cuidado y control: si querían madera o papel
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· Ficha de clase
Manos a la obra con los desafíos
públicos, pueda llevarse a cabo la separación de residuos, al contar con botes para los tipos de residuos, como plásticos, papel
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· Ficha de clase
No a la discriminación, si a la igualdad
Entrevistador:
Rafael, ¿puedes explicarnos cuál es el papel de la Comisión de Derechos Humanos de la Ciudad de México
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· Ficha de clase
La diferencia nos enriquece
Aprendizaje esperado:
Reflexiona sobre los grupos de pertenencia de los adolescentes y su papel
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· Ficha de clase
La diferencia nos enriquece
Aprendizaje esperado:
reflexiona sobre los grupos de pertenencia de los adolescentes y su papel en la
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· Ficha de clase
Comunícate y soluciona el conflicto
lo anterior es una parte importante del conflicto, pero para comprenderlo y resolverlo es necesario tomar en cuenta el papel
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· Ficha de clase
Sí a la igualdad de género
azul porque también estoy en contra de los estereotipos y porque el color no define lo que somos, ni nuestro género ni el papel
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· Ficha de clase
En pro de la paz
Pero ahora se vuelve a sacar otro papel del botiquín.
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· Ficha de clase
Dialogamos, mediamos, solucionamos
Ella hizo el papel de mediadora entre Héctor e Iván para que pudiesen resolver su conflicto.
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· Ficha de clase
Lleguemos a un acuerdo
Toma nota del papel de la maestra en el conflicto, en los minutos 2:20 a 3:25.
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