Resultados para: «maryam-mirzakhani»
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· Ficha de clase
Lleguemos a un acuerdo
https://youtu.be/-lsifcMK9oQ
Después de revisar el video, piensa en ¿cómo resolver el conflicto entre María
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· Ficha de clase
La identidad de nuestro país
En este sentido, tanto el español como el náhuatl o maya son idiomas o lenguas.
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· Ficha de clase
Conocer una época a través de la poesía
Por eso al estudiar la poesía lo haces a partir de corrientes literarias, porque éstas se marcan de acuerdo con lo que expresan
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· Ficha de clase
Repaso: biografías y autobiografías
Los conectores, por su parte, se usan en el desarrollo de textos y marcan regularmente el curso u orientan la forma en la
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· Ficha de clase
Puro cuento…
Julio Verne, Mary Shelley, entre otros, pudieron anticiparse, a través de sus historias, a los avances científicos y tecnológicos
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· Ficha de clase
Cartas personales a familiares o amigos
Hasta puso muy alto su marca de fábrica. Me prometió, en suma, un calzado flamante.
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· Ficha de clase
Borrador en el que se contrasten dos ideas sobre un mismo malestar
Leerás un artículo sobre el uso reciente de un fármaco obtenido a partir de hongos como los que empleaba María Sabina, pero
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· Ficha de clase
Diferencias y similitudes entre un cuento y un libreto de teatro
Para ello, trabajarás a partir del fragmento de La cabeza del dragón, de Ramón María del Valle-Inclán, que se analizó en
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· Ficha de clase
Operaciones de números positivos y negativos
Madam C.J. Walker. Funda una empresa.
https://youtu.be/RZe0pZCM3wM
El texto del video se recupera del libro: Madam C.
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· Ficha de clase
Nuestro reglamento escolar
Énfasis: organizar normas en reglamentos con marcas gráficas.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Los ingredientes de la investigación
El reto a esta actividad es marcar la mayor cantidad de características posibles por pregunta, eso indicará que las formulaste
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· Ficha de clase
Un gráfico dice un poco más que mil palabras
del mundo moderno son:
Chichen Itzá, que se encuentra en la región de Yucatán, en México, y era habitada por la cultura Maya
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· Ficha de clase
¡Les tengo noticias!
Acción concreta que marca su inicio, su duración y su final.
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· Ficha de clase
¿A quién le importan las noticias?
Los hechos extraños o exóticos (como los fenómenos meteorológicos atípicos, los nacimientos múltiples, el romper alguna marca
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· Ficha de clase
El lenguaje formal hace la diferencia
Y (tú) no es tercera persona como lo marca el enunciado; por lo tanto es falso.
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