Contenido · Ficha de clase

Una copia con sentido

kusiki,Iyo vani kusiyo ta yichi teñutu, nduku nu ndetuu tava kuu kunu ntunuro, kuntero tu ndu yuu, kitixee, ñutu xee,tava ma

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Informo en mi lengua

’, k’ua lumei ma nasa’au re tijiap se ma nateje ma nad-ets.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Te leo mi texto favorito

Pepe, nipejnyanamuajramɨ ne´e raujiben ka´anin ɨ yu´uxari tɨ maj na´aranache. Náayeri tɨ tyiguaj.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi texto favorito

Ajtutyi tyeyu´uxan tyi´it+t+ maj tara´anache.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Son cuentos, pero con números

De esos 10 conejitos, 2 decidieron ir en busca del mar porque era su gran sueño conocerlo, entonces sólo quedaron, ¿Cuántos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El final del texto expositivol

así: “los residuos sólidos como bolsas, espuma y otros desechos vertidos en los océanos desde tierra o desde barcos en el mar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Demos coherencia a los textos

La brisa del mar es como una lluvia salada, pero más suave.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La magia de la palabra

Que no hacía mal a nadie, hasta donde él sabía.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mitos y leyendas: La fantasía de la realidad

o virtud mientras que las criaturas mitológicas suelen tener características de animales que representan algún vicio o mal

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El fabulista mexicano: Fernández de Lizardi

Mas si en mí coger una me condenas, ¿Tú por qué te las comes en docenas?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Todo puede ser noticia

Pero por muy mala suerte no tenemos jardines o áreas para jugar o divertirnos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Sabes lo que hay en el aire?

cuando nos platicó de este parque, es muy lindo, pero me da un poco de tristeza porque parece un poquito sucio y huele muy mal

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Fantasía y realidad: las leyendas

fantasía es muy clara, ya que, en definitiva, no es posible dibujar un barco en la pared y luego subirse a él y escapar en el mar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los textos expositivos guardan temas y subtemas

¿De dónde viene el agua dulce si toda la del mar es salada? ¿Por qué dicen que el agua se acaba si yo veo mucha?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Clasificamos la información!

, como una tortuga y un caballito de mar, podrías escribir el título de esta, el cual sería “Animales del mar”.

Ver contenido