Contenido · Ficha de clase

Narrando las noticias

Un ejemplo más, ¿Cuál encontraste tú?

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Lo que la reportera quiso decir

O sea, me haces el mensaje más claro.

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Para comprender mejor: Leer y resumir

Es para darle más espacio a las letras y que llame más la atención.

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Preferencias de platillos

La profesora María Méndez te comenta más acerca de este tema.

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Representando a los textos narrativos

¿Qué otro dato hay a la mano para poder escribir más?

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

de los más antiguos hasta los más actuales.

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Tomamos notas, para entender mejor

Con las imágenes adecuadas es más fácil saber qué es lo que tenemos que hacer.

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Mi recetario

Su lengua hermana más cercana es el tsotsil, actualmente cuenta con una norma de escritura ya publicada.

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La palabra clave es el títere

Para saber más: Lectura https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P3ESA.htm Descarga

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¡Extra, extra, la noticia está lista!

información para la noticia más completa, puedes hacer el texto más elegante con palabras más atinadas y que se utilice

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¡Adiós a tercero de primaria!

Seguro que a ti también te hizo más responsable, porque no tuviste a mucha gente experta en casa para preguntarle, y por

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Un texto bilingüe español-tojol-ab’al

Te invito a ver el siguiente video para que conozcas un poco más. Video. Tojolabales.

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¡Cuando leemos cuentos, abrimos mundos!

Como tú lo mencionas, el nudo o desarrollo es la parte más importante de la historia ya que ahí se desarrolla la trama y

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¡Te cuento un cuento!

Déjame hacerte dos preguntas más, una fácil y otra un poco más difícil.

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La sopa de adjetivos y adverbios

El cuento narra que ella va camino a casa de su abuelita para llevarle comida, pero tiene un problema: Escapar del malvado

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