Resultados para: «integrar-informacion»

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Atrévete a soñar. Tu proyecto de vida
Contenido · Ficha de clase
Atrévete a soñar. Tu proyecto de vida
Se te sugiere presentar tu información en un organizador gráfico.
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Juntos hacemos el cambio
Contenido · Ficha de clase
Juntos hacemos el cambio
sólo no les permitiría cumplir con sus sueños, sino que podría llevarlas a una serie de obstáculos para su desarrollo integral
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Para cambiar el mundo, actúo yo y actuamos todos
Contenido · Ficha de clase
Para cambiar el mundo, actúo yo y actuamos todos
Cuando estés buscando más información sobre los ODS faltantes, puedes ver a cuál pertenecería.
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La desigualdad, ¿Cómo la medimos?
Contenido · Ficha de clase
La desigualdad, ¿Cómo la medimos?
Este mapa ofrece información acerca del Índice de educación en los municipios del país, ¿Qué colores predominan?
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Con respeto todo es mejor
Contenido · Ficha de clase
Con respeto todo es mejor
Reflexionarás acerca de la importancia de la información sobre los derechos sexuales y reproductivos de los adolescentes,
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Derechos sexuales de los jóvenes
Contenido · Ficha de clase
Derechos sexuales de los jóvenes
Énfasis: Salud integral. Ejercer sus derechos sexuales de manera responsable e informada.
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Sistema político mexicano: elementos y principios
Contenido · Ficha de clase
Sistema político mexicano: elementos y principios
Analiza la siguiente información: EL CENTRALISMO MEXICANO: Es la práctica
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Por una convivencia democrática escolar
Contenido · Ficha de clase
Por una convivencia democrática escolar
Para que la convivencia familiar sea equitativa y democrática, se tiene que recordar que todas las personas que la integran
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Diferencias entre equidad e igualdad
Contenido · Ficha de clase
Diferencias entre equidad e igualdad
Para mayor información sobre el tema, consulta tu libro de texto e identifica qué otros ejemplos y acciones pueden favorecer
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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia
Contenido · Ficha de clase
La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia
Divulgar la información necesaria a las familias y al alumnado, especificando y señalando las leyes, normas y reglas para
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Grupos sociales y su influencia en la identidad
Contenido · Ficha de clase
Grupos sociales y su influencia en la identidad
Analiza la siguiente información.
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Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
Contenido · Ficha de clase
Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
Aprendizaje esperado: Analiza críticamente información para tomar decisiones autónomas relativas
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¿Quién garantiza la libertad de las y los jóvenes?
Contenido · Ficha de clase
¿Quién garantiza la libertad de las y los jóvenes?
Este artículo también menciona que el derecho a la información debe ser garantizado por el Estado.
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Las libertades individuales en la mirada internacional
Contenido · Ficha de clase
Las libertades individuales en la mirada internacional
También puedes buscar información sobre la Corte Interamericana de Derechos Humanos y conocer qué otros casos se han presentado
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Las libertades individuales son de todos
Contenido · Ficha de clase
Las libertades individuales son de todos
Observa el siguiente video para comprender mejor la información.
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