Resultados para: «estampa»
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· Ficha de clase
¿Nadan o reptan?c
Recuerda que clasificar es ordenar o agrupar cosas o animales por alguna característica en común, en este caso estamos hablando
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· Ficha de clase
¿Seguimos reglas al jugar?
No estaría bien, porque podría ver dónde se esconden las niñas y los niños que estén jugando; además de que el juego se trata
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· Ficha de clase
¿Cómo identifico las reacciones redox?
Secundaria los puedes consultar en la página:
https://nuevaescuelamexicana.sep.gob.mx/fichas-repaso
Estamos
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· Ficha de clase
¿Cómo nos quedó la obra?
piensan que se debe evaluar al término de un proceso o suceso, lo cierto es que todas las personas sin darnos cuenta nos estamos
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· Ficha de clase
¡A ver si adivinan!
Ahora es momento de revisar qué es una adivinanza de las que estamos hablando en clase, ya tenemos varios elementos para
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· Ficha de clase
El orden alfabético en el salón
Ordenar alfabéticamente los datos o información facilita su consulta, en este caso estamos viendo que el orden alfabético
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· Ficha de clase
El orden alfabético en el salón
Ordenar alfabéticamente los datos o información facilita su consulta, en este caso estamos viendo que el orden alfabético
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· Ficha de clase
Desplegando ideas
¿Qué hacer cuando estamos enfermos?
Acudir al médico.
No automedicarnos.
Evitar el contagio permaneciendo en casa.
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· Ficha de clase
¡Construyamos definiciones!
Y de la otra caja podemos encontrar una tarjeta con una de las palabras que estamos trabajando o bien la palabra comodín.
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· Ficha de clase
Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia
Éstos deben estar en pasado, pues estamos narrando una historia que ya ocurrió.
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· Ficha de clase
¡A ver si adivinan!
Ahora es momento de revisar qué es una adivinanza de las que estamos hablando en clase, ya tenemos varios elementos para
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· Ficha de clase
El orden alfabético en el salón
Ordenar alfabéticamente los datos o información facilita su consulta, en este caso estamos viendo que el orden alfabético
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· Ficha de clase
Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia
Éstos deben estar en pasado, pues estamos narrando una historia que ya ocurrió.
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· Ficha de clase
Mi bandera: contorno, figura y fondo.
Cuando realizamos una figura, al mismo tiempo sin saberlo, estamos construyendo un
fondo
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· Ficha de clase
Mi bandera: contorno, figura y fondo.
Cuando realizamos una figura, al mismo tiempo sin saberlo, estamos construyendo un fondo.
Actividad 3. Fondo complejo.
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