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Textos líricos y recursos lingüísticos

Énfasis: reconocer la importancia de las producciones líricas o poéticas de su cultura tradicional en sus propias lenguas

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El día de muertos

Actividad 1 Observa el siguiente video.

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Las fiestas tradicionales de mi pueblo

¿Cuáles son las principales actividades? ¿Cómo participan las niñas y los niños?

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Sembrando identidades

, ¿Qué cantos y danzas realizan a la tierra para pedir su consentimiento antes de las actividades agrícolas?

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Lo que soy y lo que quiero llegar a ser

Actividad 2 Identifica algunos elementos que caracteriza tu identidad individual.

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Aprendo a organizar información

¿Qué se necesita para realizar la actividad?                        

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La radio como herramienta de comunicación

Actividad 1 Escribe en tu cuaderno las siguientes preguntas y, posteriormente dales respuesta.

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Conociendo mis derechos

Actividad 3 Para concluir realiza la siguiente tarea.

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Así se canta y se baila en las comunidades mazatecas de Puebla

diversa (recuerda que tenemos 16 variantes dialectales) hay varias costumbres y tradiciones que le dan sentido a las actividades

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La cosmovisión de mi pueblo

o si les es posible, consulten a su maestra o maestro, quienes seguramente les orientaran para el desarrollo de esta actividad

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Poemas en nuestras lenguas

Actividad 1 Reflexiona al respecto de las siguientes preguntas.

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Compartiendo caminos y saberes

formas de interacción o convivencia social, que idealmente deberían ayudarles a establecer relaciones interculturales positivas

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Canciones en nuestras lenguas

Actividad 1 Realiza la lectura del siguiente texto de poesía prehispánica.

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El valor de nuestra lengua

bosajtino.Es muy importante que conozcas los derechos lingüísticos, los cuales están establecidos en la constitución política

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Palabreando y jugando

Actividad 1 Da lectura en voz alta a los ejemplos de rimas y refranes.

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