Contenido · Ficha de clase

La presentación de nuestro proyecto

Un problema social como el que se viene describiendo, no es igual a definir un problema técnico.

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Lo que aprendí para desarrollar mi proyecto

Identificación del problema. Delimitación del problema. Recolección y búsqueda de información.

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¿Cuál es el campo de estudio de la Tecnología?

Si ves que existe algún problema, entonces tendrías que hacer los ajustes necesarios a la técnica.

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¡A tiempo!

Temporín explicó a Agujín-tin-tin el problema de Dormilón, que siempre duerme.

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Lo resuelvo con mis movimientos

Aprendizaje esperado: Propone distintas respuestas motrices y expresivas ante un mismo problema

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Miniolimpiada

Aprendizaje esperado: Propone distintas respuestas motrices y expresivas ante un mismo problema

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Creamos con nuestro cuerpo

Énfasis: I dentifica diversas soluciones para un problema motriz favoreciendo sus patrones básicos de movimiento

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Modificamos juegos

Aprendizaje esperado: Propone distintas respuestas motrices y expresivas ante un mismo problema

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Y... ¿si lo hacemos diferente?

Aprendizaje esperado: propone distintas respuestas motrices y expresivas ante un mismo problema

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Creamos juntos

Aprendizaje esperado: propone distintas respuestas motrices y expresivas ante un mismo problema

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Como tú y como yo

Aprendizaje esperado: propone distintas respuestas motrices y expresivas ante un mismo problema

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De oca a oca y tiro porque me toca

Énfasis : identifica diversas soluciones para un problema motriz favoreciendo sus patrones básicos de movimiento

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Feria motriz

Propondrás acciones para solucionar problemas sencillos.

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Los retos y yo

Aprendizaje esperado: propone distintas respuestas motrices y expresivas ante un mismo problema en actividades

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Siluetas creativas

Propondrás distintas respuestas motrices y expresivas ante un mismo problema en actividades lúdicas.

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