Contenido · Ficha de clase

Palabras y más palabras

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Reviso y corrijo mi texto… ¡Me siento orgulloso!

escribe cada palabra que vas conociendo y relaciónala con las nuevas, ve qué letras ya conoces y úsalas para formar otras palabras

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Nosotros y el barro

identifica las similitudes gráfico-sonoro entre palabras que se asemejan por su sílaba inicial, con apoyo de gráficos y dibujos

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Rimas, ando buscando y pregonando

Reconoce las semejanzas gráfico-sonoras de palabras que inician o terminan igual.

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Rima, rimando; canta, cantando

Escribe palabras que tienen sonidos semejantes y compara sus escrituras.

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Calaveras que riman y que nos animan

escribe palabras que tienen sonidos semejantes y compara sus escrituras.

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Las leyendas explican el mundo… con imaginaciónl

dice que eso es fantasía ¿En qué se parecen las palabras: pájaro y pájaros?

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Más vale maña que fuerza

Observa las siguientes palabras.

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¿Es de miedo, triste o chistoso? ¿Tú qué crees?

Vas a ver primero dos palabras del título.

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A corregir nuestros textos

Inicia por la separación convencional de palabras.

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La primera versión de mi cartel

Colocarla en el fichero de palabras nuevas, en orden alfabético.

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Presentemos nuestro cartel

Colócala en el fichero de palabras nuevas, en orden alfabético.

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Y a ti, ¿también se te caen los dientes?

Averígualo leyendo el cuento, con tu dedito ve recorriendo las palabras de su texto.

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Rimas para arrullar, jugar, cantar, pensar…

Reconoce las semejanzas gráfico-sonoras de palabras que inician o terminan igual.

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Rima, rimando; canta, cantando

Escribe palabras que tienen sonidos semejantes y compara sus escrituras.

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